SURAKARTA, 14 Agustus 2026 — Fakultas Hukum Universitas Sebelas Maret (FH UNS) menyelenggarakan Rapat Dewan Dosen pada Jumat, 14 Agustus 2026, pukul 09.00–11.30 WIB. Kegiatan yang berlangsung di Aula Gedung 3 Fakultas Hukum UNS tersebut menjadi forum evaluasi dan diskusi bersama dalam mendukung peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan serta pengembangan fakultas.
Rapat diawali dengan penyampaian laporan dari Dekanat dan pimpinan program studi di lingkungan FH UNS. Laporan tersebut menjadi bagian dari penyampaian perkembangan pelaksanaan berbagai kegiatan sekaligus bahan evaluasi terhadap program yang telah dan sedang dijalankan di lingkungan Fakultas Hukum UNS.
Dalam forum tersebut, berbagai hal yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan dan pengembangan fakultas dibahas sebagai bagian dari upaya memastikan program kerja dapat berjalan secara terarah serta mendukung pencapaian tujuan pendidikan dan pengembangan kelembagaan.
Rapat kemudian dilanjutkan dengan penyampaian kritik, saran, dan masukan dari para dosen. Sesi tersebut menjadi ruang dialog bagi dosen untuk menyampaikan pandangan terhadap berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan dan pengembangan fakultas.
Partisipasi aktif para dosen dalam forum ini menjadi bagian penting dalam membangun budaya akademik yang terbuka dan kolaboratif. Melalui diskusi bersama, berbagai masukan dapat menjadi bahan pertimbangan dalam melakukan evaluasi sekaligus merumuskan langkah pengembangan Fakultas Hukum UNS ke depan.
Mendukung Tata Kelola dan Pendidikan Berkelanjutan
Rapat Dewan Dosen memiliki keterkaitan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Quality Education (Pendidikan Bermutu). Evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan akademik serta pembahasan pengembangan program studi merupakan bagian dari upaya menjaga dan meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi.
Forum ini juga relevan dengan SDG 16: Peace, Justice and Strong Institutions (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh). Penyampaian laporan, evaluasi, serta ruang bagi dosen untuk memberikan kritik dan saran mendukung prinsip tata kelola yang transparan, partisipatif, dan akuntabel dalam lingkungan institusi pendidikan tinggi.
Selain itu, keterlibatan dosen, dekanat, dan pimpinan program studi dalam satu forum mencerminkan semangat SDG 17: Partnerships for the Goals (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan). Kolaborasi internal antarpemangku kepentingan menjadi bagian penting dalam menyatukan perspektif dan mendukung pencapaian tujuan bersama dalam pengembangan Fakultas Hukum UNS.
Melalui Rapat Dewan Dosen, Fakultas Hukum UNS terus mendorong penguatan komunikasi dan partisipasi sivitas akademika dalam proses evaluasi dan pengembangan kelembagaan. Forum tersebut diharapkan dapat menjadi ruang konstruktif untuk menghimpun masukan, memperkuat koordinasi, serta mendukung peningkatan kualitas pendidikan dan tata kelola fakultas secara berkelanjutan.
Dengan semangat Integrity for Justice, Fakultas Hukum UNS berkomitmen untuk terus mengembangkan budaya akademik yang terbuka, partisipatif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan serta penguatan kelembagaan.
Fakultas Hukum
Universitas Sebelas Maret
2026
UNS Faculty of Law Lecturer Council Meeting Discusses Dean’s Evaluation and Study Program Development
SURAKARTA, August 14, 2026 — The Faculty of Law, Sebelas Maret University (FH UNS), held a Lecturer Council Meeting on Friday, August 14, 2026, from 9:00–11:30 a.m. WIB. The event, held in the Auditorium of Building 3 of the Faculty of Law, UNS, served as a forum for evaluation and joint discussion to support improving the quality of education and faculty development.
The meeting began with a report from the Dean and heads of study programs within the Faculty of Law, UNS . The report served as a presentation on the progress of various activities and as an evaluation of programs currently being implemented within the Faculty of Law.
In the forum, various matters relating to the implementation of activities and faculty development were discussed as part of efforts to ensure that work programs can run in a directed manner and support the achievement of educational goals and institutional development.
The meeting then continued with the lecturers presenting criticism, suggestions, and input . The session provided a dialogue space for lecturers to share their views on various aspects of educational delivery and faculty development.
The active participation of lecturers in this forum is crucial to building an open and collaborative academic culture. Through collaborative discussions, various inputs can be used as considerations in evaluating and formulating future development steps for the UNS Faculty of Law.
Supporting Governance and Continuing Education
The Lecturer Council meeting is closely linked to the Sustainable Development Goals (SDGs) , particularly SDG 4: Quality Education . Evaluation of academic activities and discussions on study program development are part of efforts to maintain and improve the quality of higher education.
This forum is also relevant to SDG 16: Peace, Justice, and Strong Institutions . Submission of reports, evaluations, and a space for lecturers to provide criticism and suggestions support the principles of transparent, participatory, and accountable governance within higher education institutions.
Furthermore, the involvement of lecturers, deans, and study program leaders in one forum reflects the spirit of SDG 17: Partnerships for the Goals . Internal collaboration between stakeholders is crucial in unifying perspectives and supporting the achievement of shared goals in the development of the UNS Faculty of Law.
Through the Lecturer Council Meeting, the UNS Faculty of Law continues to encourage strengthened communication and academic community participation in the evaluation and institutional development process. This forum is expected to provide a constructive space to gather input, strengthen coordination, and support the ongoing improvement of educational quality and faculty governance.
With the spirit of Integrity for Justice , the UNS Faculty of Law is committed to continuing to develop an academic culture that is open, participatory, and oriented towards improving the quality of education and strengthening institutions.
Faculty of Law
Sebelas Maret University
2026